Definitivamente creo que la evaluación de aprendizajes es de los temas de mayor importancia en el proceso de formación por competencias y en esa medida es al que los docentes le debemos hacer mayor énfasis en apropiarlo para ser competentes en la formación, es decir, tener en cuenta todas las dimensiones de los estudiantes como personas que son, con ritmos y niveles diferentes y particulares, propiciándoles escenarios, ambientes y oportunidades de demostración, brindándoles apoyos, herramientas y retroalimentaciones pertinentes, para que nuestros jóvenes estén en condiciones óptimas y favorables para dar cuenta de su aprendizaje en el debe ser y para toda su vida, así que cuando tengamos nosotros los profesores las competencias sobre como se evalúa, si se podrá reflejar el trabajo con los estudiantes en forma efectiva.
Definitivamente creo que la evaluación de aprendizajes es de los temas de mayor importancia en el proceso de formación por competencias y en esa medida es al que los docentes le debemos hacer mayor énfasis en apropiarlo para ser competentes en la formación, es decir, tener en cuenta todas las dimensiones de los estudiantes como personas que son, con ritmos y niveles diferentes y particulares, propiciándoles escenarios, ambientes y oportunidades de demostración, brindándoles apoyos, herramientas y retroalimentaciones pertinentes, para que nuestros jóvenes estén en condiciones óptimas y favorables para dar cuenta de su aprendizaje en el debe ser y para toda su vida, así que cuando tengamos nosotros los profesores las competencias sobre como se evalúa, si se podrá reflejar el trabajo con los estudiantes en forma efectiva.
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